Pondok Pesantren Putri 'Aisyah Kempek

Rindu akan semua tentang kempek.. terimakasih untuk semua kesenangan, ketenangan dan kenangannya

Pondok pesantren Kempek berdiri pada tahun 1908.Lembaga ini didirikan oleh seorang ulama besar bernama K.H Harun bin K.Abdul Jalil seorang ulama pengasuh pesantren Kedondong Cirebon.Kempek adalah nama sebuah desa yang terletak di kecamatan Gempol palimanan, Kira-kira 15 km dari pusat kota Cirebon.Pesantren ini telah melahirkan ribuan alumni yang menyebar keseluruh nusantara.Dan telah melahirkan banyak tokoh, ulama-ulama khususnya wilayah Cirebon, Indramayu, Kuningan dan Majalengka. Pada perkembangan selanjutnya, seiring dengan besarnya putra-putri K.Harun Pesantren Kempek mulai membentuk wilayah otonomi berdasarkan tempat tinggal mereka sebagai pengasuh pesantren .Pengembangan ini hingga mencapai enam komplek baru, yang semuanya masih berada dalam bendera pesantren Kempek.Pesantren putri Aisyah Kempek adalah salah satu bagian dari bentuk pengembangan pesantren Kempek.Sebagai salah satu respon masyarakat sekitar yang menghendaki dibangunnya tempat pembelajaran santri putri.Didirikan pada tahun 1963 oleh KH.Umar Soleh sebagai generasi pertama K.H.Harun bin K.Abdul Jalil. Sistem kurikulum yang dipakai dalam pesantren ini adalah salafiyyah dengan metode pembelajaran system sentralisasi dan desentralisasi.Sistem sentralisasi adalah pembelajaran kajian-kajian al Quran dalam satu atap yang bertempat di tempat induk, sementara kajian kitab kuning menganut system desentralisasi dimana setiap asrama putri asuhan putra-putri K.Harun bebas menerapkan kurikulum berdasarkan kebijakan asrama masing-masing.Model pembelajaran kajian keagamaan pada pesantren ini menggunakan system sorogan dan wetonan.Sorogan adalah system pengajaran yang menuntut keaktifan murid ketika membaca kitab kuning, sementara wetonan adalah guru yang aktif dalam transfer knowledge, sedangkan murid menyimak apa yang disampaikan guru. Dalam Upaya merespon perkembangan zaman, pesantren ini melakukan inovasi-inovasi baru dengan membentuk Madrasah Takhasus lil Banat (MTLB) yang didirikan pada tahun 1996 dengan jenjang pendidikan enam tahun, program tahfidz al Quran, perpustakaan, pusat ketrampilan keputrian, mading dan komputer.Disamping program kegiatan kajian keagamaan terpadu, Santriwati dikut -sertakan dalam program ekstrakulikuler dalam bentuk mingguan dan bulanan seperti khitobah, muhadzoroh, drama, puisi, diklat dan lain-lain.

Laah pimen ora ngerti wkwk

Bagus..

Terbaikk

Pondok pesantren Kempek berdiri pada tahun 1908.Lembaga ini didirikan oleh seorang ulama besar bernama K.H Harun bin K.Abdul Jalil seorang ulama pengasuh pesantren Kedondong Cirebon.Kempek adalah nama sebuah desa yang terletak di kecamatan Gempol palimanan, Kira-kira 15 km dari pusat kota Cirebon.Pesantren ini telah melahirkan ribuan alumni yang menyebar keseluruh nusantara.Dan telah melahirkan banyak tokoh, ulama-ulama khususnya wilayah Cirebon, Indramayu, Kuningan dan Majalengka. Pada perkembangan selanjutnya, seiring dengan besarnya putra-putri K.Harun Pesantren Kempek mulai membentuk wilayah otonomi berdasarkan tempat tinggal mereka sebagai pengasuh pesantren .Pengembangan ini hingga mencapai enam komplek baru, yang semuanya masih berada dalam bendera pesantren Kempek.Pesantren putri Aisyah Kempek adalah salah satu bagian dari bentuk pengembangan pesantren Kempek.Sebagai salah satu respon masyarakat sekitar yang menghendaki dibangunnya tempat pembelajaran santri putri.Didirikan pada tahun 1963 oleh KH.Umar Soleh sebagai generasi pertama K.H.Harun bin K.Abdul Jalil. Sistem kurikulum yang dipakai dalam pesantren ini adalah salafiyyah dengan metode pembelajaran system sentralisasi dan desentralisasi.Sistem sentralisasi adalah pembelajaran kajian-kajian al Quran dalam satu atap yang bertempat di tempat induk, sementara kajian kitab kuning menganut system desentralisasi dimana setiap asrama putri asuhan putra-putri K.Harun bebas menerapkan kurikulum berdasarkan kebijakan asrama masing-masing.Model pembelajaran kajian keagamaan pada pesantren ini menggunakan system sorogan dan wetonan.Sorogan adalah system pengajaran yang menuntut keaktifan murid ketika membaca kitab kuning, sementara wetonan adalah guru yang aktif dalam transfer knowledge, sedangkan murid menyimak apa yang disampaikan guru. Dalam Upaya merespon perkembangan zaman, pesantren ini melakukan inovasi-inovasi baru dengan membentuk Madrasah Takhasus lil Banat (MTLB) yang didirikan pada tahun 1996 dengan jenjang pendidikan enam tahun, program tahfidz al Quran, perpustakaan, pusat ketrampilan keputrian, mading dan komputer.Disamping program kegiatan kajian keagamaan terpadu, Santriwati dikut sertakan dalam program ekstrakulikuler dalam bentuk mingguan dan bulanan seperti khitobah, muhadzoroh, drama, puisi, diklat dan lain-lain.